Coop. Sociale Lariso Onlus Nuoro

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Scuole Secondarie di I° Grado Lanusei e Tortoli. Coop. Sociale Lariso Onlus Nuoro. O.T.B. Osservatorio Territoriale sul Bullismodelle province di Nuoro e Ogliastra in collaborazione con. “Da problema a risorsa” Come vincere le prepotenze e promuovere il benessere a scuola e nella comunità.
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Scuole Secondariedi I° Grado Lanusei e TortoliCoop. Sociale Lariso OnlusNuoroO.T.B.Osservatorio Territoriale sul Bullismodelle province di Nuoro e Ogliastrain collaborazione con“Da problema a risorsa”Come vincere le prepotenze e promuovere il benessere a scuola e nella comunitàProf. Gianfranco OppoDott. Giulio OppoRisultati dell'indagineGennaio 2013 Indagine dell’24/1/2013Percezione del disagio e del benessere relazionale negli studenti secondarie di 1° grado di Lanusei e TortolìIl campione – 81 ragazziLo strumento
  • La mia vita a scuola
  • (T. Arora, 1994)È uno strumento che consente di valutarela percezione che hanno gli studenti dell’aggressività e della prosocialità nella loro classeModalità di somministrazione e formato
  • Abbiamo spiegato il motivo per cui è stato proposto il questionario
  • Abbiamo fornito spiegazioni abbastanza generali sui contenuti: “Vorremmo sapere cosa succede tra voi compagni a scuola…, se state bene con i vostri compagni a scuola…, come vi comportate tra compagni…ecc.”
  • Abbiamo letto come esempio la prima domanda e simulato le possibilità di risposta
  • Abbiamo dato la consegna: “Leggete gli esempi, poi leggete attentamente ogni domanda e pensate se qualcuna di queste cose vi è successa in quest’ultima settimana…mese”
  • Raccomandazioni: “Rispondete sinceramente e dicendo quello che è vero per voi”
  • Versione anonima: “Nessuno dei vostri compagni o dei vostri insegnanti saprà le vostre risposte personali
  • Versione elementari e prima media: “Semplificata nell’uso dei termini”
  • Episodi di bullismo fisicoEpisodi di bullismo indirettoEpisodi di bullismo verbaleComportamenti prosocialiEpisodi di bullismo fisicoEpisodi di bullismo indirettoEpisodi di bullismo verbaleComportamenti prosocialiEpisodi di bullismo fisicoEpisodi di bullismo indirettoEpisodi di bullismo verbaleComportamenti prosocialiElaborazioneI 39 item sono stati raggruppati in 5 indici
  • 1. Bullismo fisico (4-8-10-24-37-39)
  • 2. Bullismo indiretto (3-19-22-35-38)
  • 3. Bullismo verbale (1-6-15-26-30)
  • 4. Indice generale di prepotenza (X dei primi 3 item)
  • 5. Prosocialità (2-5-7-13-21-23-25-29-32-34)
  • N.B. gli indici sono stati divisi in :
  • di presenza (più di una volta)
  • di occasionalità (una volta)
  • Risultati 1^ A - LanuseiTot. 22 (M=10 - F=12)
  • Nell’intera classe non è mai stata coinvolta in episodi di bullismo più o meno frequente 1 femmina
  • Casi problematici -1 maschio (0.62)
  • -3 femmine (0.87; 0,68; 0,68) N. B. I casi problematici riguardano ragazzi che hanno subito più della metà delle possibili prepotenze Classe 1^ A – Indici Tipologia delle prepotenzeBullismo fisico 1^ A - LanuseiBullismo indiretto 1^ A - LanuseiBullismo verbale 1^ A - Lanusei Risultati 1^ B - LanuseiTot. 25 (M=13 – F= 12)
  • Nell’intera classe non sono mai stati coinvolti in episodi di bullismo più o meno frequente 1 maschio e 5 femmine
  • Casi problematici - 4 maschi (0.87; 0.81; 0,62; 0.56)
  • Classe 1^ B - IndiciTipologia delle prepotenzeBullismo fisico 1 B - LanuseiBullismo indiretto 1 B - LanuseiBullismo verbale 1 B -LanuseiRisultati 1^ A - Tortolì Tot. 15 (M= 8 – F=7)
  • Nell’intera classe non sono mai state coinvolte in episodi di bullismo più o meno frequente 2 femmine
  • Casi problematici - 6 maschi (0.81; 0.81; 0.75; 0.68; 0.62; 0.62)
  • Classe 1^ A - IndiciTipologia delle prepotenzeBullismo fisico 1 A -TortolìBullismo indiretto 1 A -TortolìBullismo verbaleRisultati 1^ B - TortolìTot. 13 (M= 10 – F=9)
  • Nell’intera classe sono stati coinvolti in episodi di bullismo più o meno frequente tutti i ragazzi
  • Casi problematici -2 maschi (0.93; 0.75)
  • -2 femmine (0.68; 0.62)
  • Classe 1^ B - IndiciTipologia delle prepotenzeBullismo fisico 1 B TortolìBullismo indiretto 1 B - TortolìBullismo verbale 1 B -TortolìIndici generali di prepotenza per classeIndici generali di prepotenza per scuolaComportamenti prosociali 1^ A LanuseiComportamenti prosociali 1^ B - LanuseiComportamenti prosociali 1^ A TortolìComportamenti prosociali 1^ B TortolìIndici di prosocialità per classeIndici generali prosocialità per scuolaMappa del rischio misurata sugli indici di prosocialità per sesso e classe Mappa del rischio misurata sugli indici di prosocialità per sesso e classe
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