metode penelitian

of 49

Please download to get full document.

View again

All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
PDF
49 pages
0 downs
195 views
Share
Description
1. PENULISAN KARYA ILMIAH HASIL PENELITIAN DI PERGURUAN TINGGI Prof. Dr. Ir. H. Akhmad Fauzi, M.MT Kepala LPPM UPN “Veteran” Jatim Jln. Rungkut Asri Timur XIV No. 100…
Transcript
  • 1. PENULISAN KARYA ILMIAH HASIL PENELITIAN DI PERGURUAN TINGGI Prof. Dr. Ir. H. Akhmad Fauzi, M.MT Kepala LPPM UPN “Veteran” Jatim Jln. Rungkut Asri Timur XIV No. 100 081252252379 f40ez1@yahoo.co.id
  • 2. ORIENTASI PENELITIAN TATARAN SARJANA : MENGEMBANGKAN MASALAH DARI FENOMENA YANG DILIHAT DI PERUSAHAAN, ORGANISASI, LEMBAGA, ATAU SUMBER DATA SEKUNDER LAINNYA UNTUK MENCARI “PROBLEM”, SELANJUTNYA UNTUK DIRUMUSKAN. (MHS S2 & S3 MEMBUTUHKAN TAHAPAN INI UNTUK “MEMBUMIKAN” ARAH PENELITIANNYA)
  • 3. ORIENTASI PENELITIAN TATARAN PASCA SARJANA : MENGEMBANGKAN MASALAH DENGAN MENCARI RESEARCH GAP SERTA MENCARI OBYEK PENELITIAN UNTUK MEMENUHI ASUMSI YANG SESUAI DENGAN MODEL TEORITIS YANG DIKEMBANGKANNYA.
  • 4. • HAMPIR SELURUH PENELITIAN DIBANGUN BERDASARKAN PENELITIAN YANG ADA SEBELUMNYA. • PARA PENELITI BIASANYA MULAI DENGAN MEMBACA LITERATUR YANG BERKAITAN DAN MENDAPATKAN IDE DARI LITERATUR-LITERATUR TERSEBUT. • DALAM MENYAJIKAN HASIL KERJANYA, MAKA PARA PENELITI TERSEBUT WAJIB MEMBERIKAN ACKNOWLEDGE KEPADA PARA PENDAHULUNYA DENGAN MENULISKAN SUMBER DOKUMEN TERSEBUT PADA BAGIAN DAFTAR BACAAN. FENOMENA PENELITIAN
  • 5. PENULISAN SKRIPSI HASIL PENELITIAN • JUDUL PENELITIAN • ABSTRAK • BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang 1.2. Maksud dan Tujuan 1.2.1. Maksud 1.2.2. Tujuan 1.3. Batasan Masalah
  • 6. KONSISTENSI & TATA URUT PENULISAN PENOMORAN PARAGRAF BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang 1.2. Maksud dan Tujuan 1.2.1. Maksud 1.2.2. Tujuan 1). Untuk memberikan …. 2). Menambah khazanah … a. Ilmu Pengetahuan … b. Teknologi ……. 1.3. Batasan Masalah (dst)
  • 7. KONSISTENSI & TATA URUT PENULISAN PENOMORAN PARAGRAF BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang 1.2. Maksud dan Tujuan 1. Maksud 2. Tujuan 1. Untuk memberikan …. 2. Menambah khazanah … a. Ilmu Pengetahuan … b. Teknologi ……. 1.3. Batasan Masalah (dst)
  • 8. PENULISAN SKRIPSI HASIL PENELITIAN • JUDUL PENELITIAN • ABSTRAK • BAB I PENDAHULUAN - Latar Belakang - Maksud dan Tujuan - Batasan Masalah • BAB II TINJAUAN PUSTAKA • BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN • BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN • BAB V UJI COBA & EVALUASI • BAB VI PENUTUP - Simpulan - Saran • DAFTAR PUSTAKA
  • 9. TOPIK & JUDUL PENELITIAN – SERING TERJADI MAHASISWA BELUM MENEMUKAN JUDUL / TOPIK PENELITIAN (???) (PERMASALAHAN YANG AKAN DITELITI) – TOPIK HARUS MENARIK MINAT PENELITI, LAYAK DAN BERMAKNA SERTA DAPAT DISELESAIKAN PADA PERIODE WAKTU YANG DITENTUKAN. – JUDUL TULISAN KARYA ILMIAH HENDAKLAH SINGKAT, SPESIFIK, DAN JELAS. (KECUALI PROPOSAL PROYEK) – JUDUL SEBAIKNYA MENGGAMBARKAN CAKUPAN DAN ISI YANG SEDANG DITELITI.
  • 10. ABSTRAK • Abstrak – Merupakan ringkasan yang lengkap dari penelitian – Mencakup: “problem statements”, metode, hasil, simpulan. • Tata Cara Penulisan Abstrak – Nama, Tahun. Judul. Pembimbing – Tulisan Abstraksi – Isi Abstrak – Kata Kunci (Maksimal 3 kata)
  • 11. •Contoh : Luna Maya, 0734010057. Sistem Informasi Akademik UPN “Veteran” Jatim Berbasis Open Source (Dibawah bimbingan : Basuki Rachmat, ST, MT dan Nurcahyo Wibowo, S.Kom, M.Kom). ABSTRAK Sistem informasi akademik yang dikembangkan di UPN “Veteran” Jawa Timur bla bla bla. (metode, hasil, simpulan) Kata kunci : Sistem, Informasi, Open Source
  • 12. PENDAHULUAN BAB 1. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang: 1.1.1. Meliputi hal-hal yang mendorong mengapa penelitian tersebut dilakukan. 1.1.2. Bagian ini merupakan core research problem, kembangkan naskah yang merupakan sebuah outline dari roadmap yang akan diikuti penguji dari awal hingga simpulan. 1.1.3. Dapat ditampilkan data pendukung dengan tetap menyebut sumbernya. 1.1.4. Hindari plagiatisme (20% tanpa menyebut sumbernya adalah plagiat).
  • 13. 1.2. Maksud dan Tujuan: 1.2.1. Maksud, dari hal-hal yang mendorong mengapa penelitian tersebut dilakukan. 1.2.2. Tujuan (purpose of study) lebih dikhususkan pada kontribusi yang disumbangkan pada IPTEKS. 1.2.3. Tujuan penelitian dapat berupa penjajakan, pembuktian, penerapan teori, atau pembuatan prototipe.
  • 14. 1.3. Batasan: 1.3.1. Batasan penelitian (limitation of study): menguraikan keterbatasan parameter- parameter yang dipakai, dikarenakan oleh metode dan setting penelitian yang dipakai. 1.3.2. Digunakan sebagai dasar saran pada penutup. Contoh : Penelitian ini tidak membahas tentang analisis ekonomi dari pemanfaatan IT. bukan Penelitian ini menggunakan PHP (PHP adalah tools)
  • 15. TINJAUAN PUSTAKA • MEMBAHAS PERKEMBANGAN TERBARU DALAM AREA PENELITIAN YANG BERSANGKUTAN. • MEMBAHAS “GENERAL AGREEMENT/ DISAGREEMENT” DIANTARA PENELITI SEBELUMNYA YANG DISESUAIKAN DENGAN TOPIK PENELITIAN. • MENGANALISIS, MENSINTESIS, MERINGKAS, MEMBANDINGKAN HASIL-HASIL PENELITIAN YANG SUDAH ADA SEBELUMNYA • SETIAP HALAMAN SELALU ADA SUMBERNYA MINIMAL 3 SUMBER (CARA PENULISAN : NAMA, TAHUN)
  • 16. TINJAUAN PUSTAKA Menurut Zawawi (2010) Permintaan masyarakat akan bahan bakar minyak (BBM) semakin meningkat, sejalan dengan pertumbuhan perekonomian dunia, disisi lain kapasitas produksi bahan bakar minyak baik lokal maupun produksi dunia sangatlah terbatas. Apalagi pasokan bahan bakar yang berasal dari minyak bumi merupakan sumber energi fosil yang tidak dapat diperbarui (unrenewable) semakin berkurang (Akhmadi et al., 2010) Dengan pasokan BBM yang sangat terbatas, sementara permintaan akan BBM mempunyai kecenderungan terus meningkat yang terjadi adalah ketidakstabilan permintaan dan penawaran (Rudyanto, M. 2009) Dengan demikian mengakibatkan tingginya harga bahan bakar minyak. Kenyataan bahwa cadangan minyak bumi dunia semakin menipis tidak dapat dipungkiri (Wahyu, R. 2008) Kondisi ini memaksa dilakukannya pencarian energi alternatif yang dapat mengurangi beban suplai energi dari bahan bakar dasar minyak bumi. Di samping itu,pengguna bahan bakar minyak bumi saat ini ternyata berkualitas rendah (memiliki kandungan sulfur yang tinggi) sehingga menimbulkan polusi udara (Mila N, Mahdi R dan Wahyudin, 2008)
  • 17. ANALISIS & PERANCANGAN SISTEM • Menguraikan bagaimana penelitian tersebut dilaksanakan (Tujuannya agar orang lain bisa melakukan pengulangan terhadap penelitian yang sama) • Menguraikan subjek, flowchart, sistem dan prosedur yang digunakan. • Menguraikan teknik-teknik yang dipakai. • Menjelaskan analisis data yang dipakai.
  • 18. HASIL & PEMBAHASAN • Membahas temuan dari penelitian yang dilaksanakan. • Mengintegrasikan penyajian, pengolahan, dan interpretasi. • Membuat outline dari hasil pengolahan data seperti: gambar, tabel, grafik, dll. • Menyajikan hal “baru” yang membedakan dari penelitian sebelumnya
  • 19. UJI COBA & EVALUASI
  • 20. PENUTUP • SIMPULAN – Review hasil penelitian – Review kelemahan-2 – Rangkum A to Z • SARAN – “Future research” – Rekomendasi untuk peneliti lain – Catatan : (Penelitian bukan milik pribadi dan bukan satu- satunya)
  • 21. – Nama pengarang. Tahun. Judul buku (2nd ed. 2 vols.) Informasi mengenai penerbit. Kota Penerbit. – Ditulis urut abjad – Jarak 1 spasi, antar pustaka diberi jarak 2 spasi – Nama pengarang lebih dari seorang ditulis sbb : Jakobson R, J Roman, dan Linda R. Waugh. Tahun. Judul buku. Informasi mengenai penerbit. – Jika pengarang lebih dari 3 orang: Gilman, S. et al. 2010. Judul buku. Informasi mengenai penerbitan et al. jika tidak ditulis miring harus digaris bawahi. PUSTAKA
  • 22. PENJELASAN METPEN
  • 23. Evaluasi Subyektif • Analisis Teknis – teknik yang digunakan penulis untuk mendapatkan “dampak” yang dikemukan dalam tulisan ilmiah tersebut • Interpretasi – merupakan “personal response”, akibatnya setiap pembaca bisa mempunyai interpretasi yang berbeda – interpretasi harus konsisten dengan semua fakta yang ada dalam tulisan
  • 24. • Interpretasi – Interpretasi bukan sekedar membuat ringkasan. Ringkasan hanya merupakan laporan, atau pernyataan dari fakta. – Interpretasi berusaha menemukan makna dari tulisan • Evaluasi – merupakan judgement dari efektivitas atau significance dari tulisan
  • 25. Ciri-ciri Bahasa Ilmiah • Bahasa Ilmiah harus tepat dan tunggal makna, tidak remang nalar ataupun mendua. – Contoh:”penelitian ini mengkaji teknik pentajaman obyek yang efektif dan efisien” • Bahasa Ilmiah mendefinisikan secara tepat istilah, dan pengertian yang berkaitan dengan suatu penelitian, agar tidak menimbulkan kerancuan.
  • 26. • Bahasa Ilmiah itu singkat, jelas dan efektif. – Contoh:”tulisan ini (dilakukan dengan maksud untuk) membahas kecenderungan teknologi informasi menjelang abad ke-21”. Catatan: kata-kata yang didalam kurung sebaiknya dihilangkan.
  • 27. Kalimat Yang Efektif • “Kalimat yang membangkitkan acuan dan makna yang sama di benak pendengar atau pembaca dengan yang ada di benak pembicara atau penulis • Kalimat yang efektif ditentukan oleh: – Keterpaduan kalimat: mengacu pada penalaran (deduksi, induksi, top-down, bottom-up, dll.) – Koherensi kalimat: mengacu pada hubungan timbal-balik antara kalimat-kalimat
  • 28. Kalimat yang Efektif • Latihan: – Berikan beberapa contoh kalimat yang tidak efektif. – Berikan beberapa contoh kalimat yang efektif Catatan: Gunakan kalimat-kalimat yang ditulis dalam berbagai media massa. Contoh: “Pekan olah raga bekas penyandang kusta nasional” Efektifkah kalimat di atas?
  • 29. Kalimat yang Efektif • membahayakan bagi penderita • membicarakan tentang penyakit • mengharapkan akan tindakan • para dokter saling bantu- membantu • keharusan daripada dilakukannya tindakan pembedahan • membahayakan penderita • membicarakan penyakit • mengharapkan tindakan • para dokter saling membantu • keharusan melakukan pembedahan
  • 30. Koherensi Kalimat Hal-hal yang dapat mengganggu koherensi kalimat • Tempat kata – Pekan Olah Raga Bekas Penyandang Kusta Nasional • Pemilihan dan Pemakaian Kata – Memilih kata depan atau kata penghubung yang salah: • Dari hasil perhitungan….. – Memilih dua kata yang kontradiktif atau medan maknanya tumpang tindih: • Banyak penderita-penderita …. • Suatu ciri-ciri yang didapatkan…...
  • 31. – Menggunakan kata yang tidak sesuai: • Walaupun banyak artikel berpendapat….. – Menggunakan nama atau istilah yang benar, tetapi penulisannya keliru: • Poison (Poisson) distribution
  • 32. Pengejaan • Pernapasan • Menaati • Menerjemahkan • Mengubah • Mencolok • Penerapan • Pengajian • Aktivitas • Provinsi • Pernafasan • Mentaati • Menterjemahkan • Merubah atau merobah • Menyolok • Pentrapan • Pengkajian • Aktifitas • Propinsi
  • 33. Beberapa Contoh Judul Tulisan Populer • Persaingan PC Lokal dengan PC Branded • Virus Komputer dan Permasalahannya • Bagaimana Memilih PC yang Baik • Peranan Orang Tua Mengatasi Pengaruh Negatif Internet Terhadap Anak • Dunia Virtual Reality • Internet dan Layanannya • Awas, Serangan Virus • Belanja Melalui Internet
  • 34. Penulisan Naskah Ilmiah
  • 35. Kapan dan Dimana Memulai • Penulisan dimulai sedini mungkin – Draft tulisan disimpan untuk beberapa saat – Tulisan yang kurang sempurna masih bisa diperbaiki sambil mengerjakan penelitian dan sambil membaca telaah pustaka • Langkah pertama yang berat – Bioritme setiap orang berbeda – Perlu konsentrasi penuh – Perlu kesiapan mental – Menulis tidak harus dimulai dengan pendahuluan – Tidak usah khawatir dengan judul yang belum mapan
  • 36. – Kalau sulit menuliskan kalimat pertama, mulailah dengan kalimat kedua – Mulailah menulis dengan menangani bagian yang paling mudah atau paling menarik – Menulis dapat dimulai dengan membuat poin-poin yang hendak ditulis, atau menyusun tabel, gambar, dll. • Bagaimana menuliskan dan apa saja yang harus dimasukkan – Lihat tulisan orang lain yang sejenis, sebagai pembanding untuk menuangkan ide atau gagasannya kedalam bentuk tulisan – Simaklah kalimat orang lain tersebut baik-baik untuk dijadikan contoh, lalu tuliskan dengan kata- kata sendiri
  • 37. – Biarkan dulu masalah tata bahasa dan gaya bahasa, yang penting mulai menulis dan terus menulis sampai naskah selesai – Jangan takut memasukkan segala bahan, informasi, tabel, gagasan, argumentasi, dan kesimpulan sementara kedalam draft tulisan – Pengalaman menunjukkan bahwa lebih mudah menghapus dan mengurangi dari pada menambahkan sesuatu kemudian. • Judul – Bagian yang mungkin satu-satunya dibaca orang lain, oleh karena itu judul harus mampu menarik perhatian pembaca yang membacanya secara sepintas
  • 38. – Judul yang tidak jelas, terlalu umum, kurang informatif, tidak memikat dan bisu akan menyebabkan tulisan diremehkan orang – Judul yang baik memakai kata-kata tidak lebih dari 12 kata-kata – Dalam menyusun judul, hindari kata-kata klise, seperti: penelitian pendahuluan, studi perbandingan, dll. – Hindari pemakaian kata kerja pada awal judul – Jangan memakai kata singkatan atau akronim
  • 39. • Baris kepemilikan – Nama pengarang – Nama lembaga tempat kegiatan dilakukan, lengkap dengan alamat pos – Setiap orang yang namanya tercantum sebagai pengarang, mempunyai kewajiban moral bisa menjawab isi dari tulisan tersebut – Dalam menulis nama, tanggalkan pangkat, gelar, dan kedudukan
  • 40. • Abstrak dan Ringkasan – Abstrak dapat menerangkan keseluruhan isi tulisan – Abstrak disajikan ke dalam satu paragraf dengan kata-kata sekitar 500 – Komponen abstrak: – Tabel dan grafik tidak boleh dicantumkan dalam abstrak, begitu juga dengan singkatan ataupun pengacuan pada pustaka • Kata kunci – Kata kunci dapat berasal dari judul, abstrak, atau isi dari tulisan – Pilih kata-kata yang dipakai kalau mencari informasi mengenai topik tersebut
  • 41. • Pendahuluan suatu karya – Antarkan pembaca langsung kepada inti pokok tulisan dengan membuat pernyataan masalah yang dihadapi secara jelas – Tuliskan latar belakang dan tujuan dari tulisan – Telaah pustaka dilakukan untuk menunjukkan masalahnya betul-betul ada – Pada kalimat penutup pada bagian pendahuluan, beri gambaran kesimpulan yang akan dicapai • Metodologi • Penyajian Data dan Hasil • Pembahasan • Penutup • Daftar Pustaka
  • 42. Pembahasan dan Kesimpulan • Bagian tempat seorang peneliti paling bebas berekspresi • Jangan berpanjang lebar melakukan pembahasan, tetapi berargumenlah dengan logis • Pendapat orang yang sudah diringkas dalam bagian-bagian sebelumnya tidak perlu diulang kembali, cukup diacu seperlunya saja • Ulaslah apakah penelitian memenuhi tujuan penelitian
  • 43. • Hubungkan temuan dengan hasil penelitian sebelumnya • “..kesimpulan Rifai (1990) mendukung hasil penelitian ini…” • “..penelitian ini memperkuat kesimpulan Rifai (1990)…” • Kaitkan hasil temuan dengan implikasi teoritis, serta jelaskan bagaimana temuan tersebut memperluas cakrawala ilmu dan teknologi • Sebutkan segi-segi lain yang perlu diteliti lebih lanjut
  • 44. • Susunlah kesimpulan dalam dua atau tiga kalimat dalam setiap paragraf • Janganlah merumuskan kesimpulan yang merupakan pengetahuan umum
  • 45. Pustaka Acuan • Jangan sampai ada pustaka yang diacu tetapi tidak terdaftar atau sebaliknya • Gelar akademis pengarang tidak boleh dicantumkan
  • 46. SELESAI
  • 47. • Sitiran Buku: – Nama pengarang. Judul buku. 2nd ed. 2 vols. Informasi mengenai penerbitan. – Marcuse, Sibyl. A Survey of Musical Instruments. New York: Harper, 1975. – - - -. Judul buku. Informasi mengenai penerbitan. – - - -, ed. Judul buku. Informasi mengenai penerbitan – - - -, trans. Judul buku. Informasi mengenai penerbitan. – Lebih dari satu pengarang: – Jakobson, Roman, dan Linda R. Waugh. Judul buku. Informasi mengenai penerbitan. – Jika pengarang lebih dari 3 orang: – Gilman, Sender, et al. Judul buku. Informasi mengenai penerbitan
  • 48. • Perlakukan pamflet seperti buku – Publikasi Pemerintah United Nations. Consequences of Rapid Population Growth in Developing Countries. New York: Taylor, 1991. – Publikasi Prosiding atau Konferensi Freed, Barbara F., ed. Foreign Language Acquisition Research and the Classroom. Proceeding. Of Consortium for Language Teaching and Learning Conference, Oct. 1989, U of Pensylvania. Lexington: Heath, 1991. – Disertasi: Nama pengarang. Judul buku. Disertasi. Informasi mengenai universitas
  • 49. – Artikel dari jurnal, surat kabar, majalah Nama pengarang. “Judul artikel”. Informasi penerbitan Barthelme, Frederick. “Architecture.” Kansas Quarterly 13. 3-4 (1981): 77-80. Feder, Barnaby J. “For Job Seekers, a Toll-Free Gift of Expert Advice.” New York Times 30 December 1993. Frank, Michael. “The Wild, Wild West.” Archetectural Digest June 1993: 180-190. – Sitiran dari CD-ROM – Materi dari jurnal yang diakses melalui CD-ROM Angier, Natalie. “Chemist Learn Why Vegetables Are Good for You.” New York Times 13 April 1993. New York Times Ondisc. CD-ROM. UMI-Proquest. October 1993. – “Time Warner, Inc.: Sales Summary, 1988 – 1992.” Disclosure/Wordscope. CD-ROM. October 1993.
  • Related Search
    We Need Your Support
    Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

    Thanks to everyone for your continued support.

    No, Thanks